Школа "Ступеньки"

Занятия декоративно - прикладного искусства

На факультативных занятиях по декоративно - прикладному искусству дети познакомились с народными промыслами России.

Ребята узнали, что такое городецкая роспись, гжель, палех, поближе познакомились с росписью хохлома, научились правильно держать кисть для росписи, узнали какие цвета и какие узоры используются в росписи хохлома и уже на первом занятии попробовали её освоить на листе бумаги.

На втором занятии они грунтовали их будущее изделие – ложку - и пробовали нарисовать эскиз росписи ложки. На следующем занятии ученики углубились в роспись нашего изделия, и совсем скоро оно будет занимать почетное место среди сувенирной продукции из России.

Первый звонок

Первый звонок в нашей школе дополнительного образования СТУПЕНЬКИ прозвенел 3 сентября. Начало учебного года - всегда праздник, которого ждёшь в волнении, и именно в этот день вовсе не важно - учитель ты или ученик. Радостное волнение захватывает всех.

Как приятно наконец-то снова увидеть своих повзрослевших и подросших за лето учеников!

Какая нежность согревает душу, когда смотришь на большеглазых первоклашек, на то, как тяжело они отпускают мамину или папину руку, уходя на первый урок за учительницей!

Нового много и у нас, учителей. В этом году наша школа начала работу в новых помещениях – в настоящей школе, с просторными, светлыми кабинетами, оборудованными всем необходимым для проведения уроков; удобными столами и стульями, подходящими по высоте даже самым маленьким.

В этом году мы впервые открыли группу развивающего обучения для малышей в возрасте от 4 до 6 лет, с которыми будет работать замечательный педагог Эльвира Мрамор по своей программе, основанной на методиках Н.Зайцева и Е.Ю. Протасовой.

Учеников и учителей тепло поприветствовали директор школы им. Карла Дестовника-Каюха госпожа Sonja Šorli (Соня Шорли) и Президент общества РУСЛО Евгений Мелещенко.

Новый учебный год начался!

Основными предметами в нашей школе по-прежнему будут русский язык, русская литература и история России. Ведь наша цель - не только обучение правильной русской речи, но и сохранение общих корней, общих культурных ценностей детей со своими русскоязычными родителями, прожившими большую часть жизни в другой стране. Ведь именно общие ценности, общие корни так важны для взаимопонимания, гармоничных отношений между родителями и детьми.

Останется в нашей программе и дополнительный урок, темы которого будут меняться ежемесячно. Безусловно, на этих уроках дети узнают много нового и найдут, возможно, для себя, новые увлечения, которые могут помочь им определиться в будущем со своей профессией, с тем жизненным путём, по которому захочется пойти.

Но есть у этого дополнительного урока и ещё одна очень важная цель. Поскольку все занятия ведут наши соотечественники, именно там дети смогут обогатить свой словарный запас, общаясь на самые разные темы, постепенно и без особых усилий узнавая терминологию, необходимую в самых разных сферах жизни и деятельности - от прикладного искусства и детских игр, до химии и физики.

Поздравляем с новым учебным годом всех наших учеников! В добрый путь! К новым высотам по нашим СТУПЕНЬКАМ!

 

Посмотреть фотогалерею можно здесь:

2014, сентябрь, Школа Ступеньки - первый звонок 2014/15

 

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ШКОЛЕ СТУПЕНЬКИ!

(в новом помещении!)

Уважаемые родители!

 Школа дополнительного образования СТУПЕНЬКИ провела День Открытых Дверей, состоявшийся

5 июня в 17.00

 Это было хорошей возможностью для родителей наших учеников встретиться с представителями попечительского совета и всеми учителями, задать все интересующие вопросы, посмотреть новое помещение и учебные классы нашей школы.

Мы приглашаем также новых учеников и их родителей связаться с руководством школы по эл. почте stupenjki@ruslo.org по вопросу записи учеников на 2014/2015 учебный год.

Адрес школы:
OSNOVNA ŠOLA KARLA DESTOVNIKA-KAJUHA

JAKČEVA ULICA 42,
1000 LJUBLJANA

Удобная парковка рядом с рестораном Portal, Zaloška cesta 110.

С уважением,
коллектив школы СТУПЕНЬКИ

 

Конец учебного года

Добрый день, уважаемые родители и участники форума!

Учебный год в нашей школе подошел к концу, и наши ребята отправились на заслуженные каникулы. 28 мая, у нас прошел последний урок. В течение всего учебного года наши ученики учились русскому языку, знакомились с литературой и изучали историю России. Все занятия в нашей школе были направлены на то, что бы постараться, как можно большему научить ребят. Именно поэтому они не подготавливали выступлений (даже для своих родителей). Но, как водится, последний день школы – это особенный день, и решено было подготовить небольшое выступление с участием всех детей и пригласить родителей. Ученики каждой группы рассказали стихотворения о лете, загадывали друг другу загадки, некоторые из которых не могли отгадать даже родители!

Наше общество поздравило учеников, родителей и педагогов с окончанием учебного года, детям вручили похвальные грамоты и небольшие подарки. Желаем всем приятных солнечных дней и хорошего настроения! Надеемся, что увидимся с вами и в новом учебном году!

Школа СТУПЕНЬКИ

Фотогалерея

 

Маленькие радости

Уважаемые друзья!

Спешим поделиться с Вами нашими маленькими радостями.

Хоть наша школа еще и очень молода, нам еще и года нет, но все-таки у нас уже есть люди, готовые помочь нам в нашей работе.

Наш соотечественник, Гела Валиев, директор словенской компании «Рослав», выделил нашей школе значительную сумму на покупку компьютерной техники. В результате нами куплены на выделенные средства:

- переносной компьютер

- проектор

- переносной экран

- колонки

Хотим от лица нашей школы дополнительного образования «Ступеньки» и от лица правления общества РУСЛО поблагодарить господина Валиева за оказанную помощь! Уверены, что это позволит нашим учителям сделать занятия в школе еще более увлекательными!

С уважением, Школа доп. образования СТУПЕНЬКИ

 

Финалист II Международного конкурса юных чтецов «Живая классика»

Не могу не поделиться новостью - наша Арина Митрович вошла в число
финалистов II Международного конкурса юных чтецов «Живая классика», и
в начале июня едет в Москву.
Национальный этап  проходил сегодня в Российском центре науки и культуры (РЦНК).

Руководитель школы СТУПЕНЬКИ

Жанна Корошец
 

Фотогалерею можно посмотреть здесь: 

106.02.JPG

Уроки в Люблянском ботаническом саду

16 апреля все уроки нашей школы проходили в Люблянском ботаническом саду.
Мы узнали очень много нового и о истории ботанического сада, и о тех
растениях, которые там есть; узнали, как называются по-русски цветы и
деревья на люблянских улицах, научились делать грядки и бороться с
сорняками, увидели деревья-ровесники динозавров и обнаружили, что
ананасы в Любляне даже в теплице не созревают раньше мая.

Многие из наших детей живут в квартирах, и именно в этот день впервые
в жизни сами сажали семена в грунт. Вы не представляете, с какой
гордостью малыши устанавливали таблички со своим именем на своём
участке грядки! Думаю, родителям придётся вновь и вновь приводить
своих детей в сад, чтобы проверить, как чувствуют себя их растения.

А наши фотографии смотрите в фотогалерее сайта!

С уважением,
Школа Ступеньки

Второе заседание правления школы "Ступеньки".

В пятницу 4.04.2014 прошло второе заседание правления школы "Ступеньки".

В процессе обсуждения былo принято несколько важных решений:

- организовать выездной урок школы в Люблянском ботаническом саду 16.04.2014. При этом предварительно провести опрос родителей о возможности доставки детей до бот. сада самостоятельно.

- задуматься о поиске другого помещения для школы ( на будущий учебный год).

- провести опрос родителей о основных предметах и факультативных занятиях на будущий учебный год. Важно знать, какие предметы и факультативные занятия остаются на следующий год, какие (по мнению родителей и учеников) нужно убрать или добавить.

- рассмотреть возможность разделения учеников на факультативных занятиях на старшую и младшую группы .

- просить спонсоров проекта рассмотреть возможность стимуляции особо успешных учащихся школы.

- рассмотреть вопрос о создании при школе СТУПЕНЬКИ группы дошколят.

О языке

Дорогие родители, пожалуйста, положа руку на сердце, признайтесь - пусть даже не вслух, а самим себе - не кажется ли вам порой, что дети ваши владеют словенским языком лучше вас самих? Не спешите радоваться - это замечательно, да.

Но есть и ещё одна сторона, о которой стоит задуматься как можно раньше - возможный барьер между вами и вашим ребёнком, самый настоящий языковой барьер.

Пока ребёнок ещё мал, вы этого не почувствуете. Но чем старше он будет, тем сложнее будут и темы ваших разговоров, а по-настоящему полноценное общение возможно только на родном для вас обоих языке - на языке, которым и вы, и ваш ребёнок действительно владеете.

В глазах многих наших детей русский язык является прежде всего языком родителей,взрослых. Чем больше ребёнок общается с родителями, тем лучше его русский, и можно сделать вывод, что чем лучше будут отношения в семье, чем интереснее детям будет с родителями, тем больше шансов, что они сохранят интерес и к родительскому языку.

Казалось бы, сохранить язык легко: говори дома на родном языке и все тут. Да, бытовой лексикой наши дети, как правило, владеют. «Возьми ложку», «убери игрушки» и прочее знают они все. Но в русском языке, так же как и в словенском, есть еще много всяких замечательных и нужных слов. Тех слов, без которых мы не сможем вместе смеяться над одними шутками, без которых не сможем проникнуть во внутренний мир ребёнка, без которых нет и не может быть быть по-настоящему крепкой эмоциональной, душевной привязанности между детьми и родителями.Не стоит обольщаться и думать, что язык будет развиваться сам по себе. Невозможно наполнить жизнь только в границах семейного круга, а чем старше становится ребёнок, тем большее место в его жизни будут занимать школа, друзья, и там основным языком для него будет, конечно, словенский язык.

Богатая лексика у ребенка, растущего в другой языковой среде, с потолка не возьмется. Поэтому на уроках мы стараемся говорить и читать на самые разные темы. К тому же, изучение языка происходит куда успешнее, если оно является не целью, а средством – или, проще говоря, если ребенок чувствует, что русский нужен для чего-то полезного и интересного для него самого. Именно поэтому, кроме занятий русским языком, кроме истории и русской литературы, мы и ввели в программу факультатив. Темы факультатива в нашей школе меняются, неизменно одно - будь то изобразительное искусство, музыка или химия, урок проходит на русском языке.

Прошло полгода с тех пор, как наша школа начала свою работу. Это очень мало, но всё же нам очень важно знать, какой видят школу не только родители, но и дети - что им интересно, а что нет, с желанием ли они идут на уроки. Я попросила своих учеников написать несколько слов о школе - о том, что им нравится, а что нет, о том, зачем они учат русский язык. Попросила написать то, что они думают - по-честному, не подписываясь, если им этого не хочется.

Вам интересно, что ваши дети думают? Нужен ли им самим русский язык?

«Этот язык мне не нужно забывать, потому что он мне понадобится в жизни. На факультативе мне понравилось, мы сами делали даже мороженое».

 «Я хочу учить русский язык, потому что я была бы богаче, потому что он мне нравится. И потому, что я каждый год езжу в Россию, и я его люблю».

«Мне нравится в русской школе «Ступеньки» на четвёртом уроке, на факультативе - химия, музыка. А на истории я узнал много нового об Олимпийских играх».

«Мне нравится русская школа «Ступеньки». Там очень хорошие учителя. Я думаю, что отлично также то, что мы изучаем несколько предметов. Плохо только, что некоторые ученики ведут себя не так, как надобно».

«Мне нравится сюда ходить, потому что тут я могу научиться лучше и без ошибок писать. Мне нравится учить историю России, я лучше читаю. Мне нравится говорить на русском языке, мне нравится дружить с русскими друзьями. Факультативы очень интересные».

Признаюсь - орфографические ошибки я исправила, они у нас ещё есть. При этом я не изменила и не убрала ни одного слова.

Вывод? Нам есть над чем работать, а главное - ради кого и ради чего работать.

C уважением,

Жанна Корошец,
заведующая школой СТУПЕНЬКИ

Юбилей

Недавно открывшаяся школа «Ступеньки» отпраздновала "юбилей" – вот уже полгода, как ее ученики изучают русский язык, классическую русскую 
литературу и историю России

Занятия, проводимые профессиональными педагогами-преподавателями, в первую очередь отличаются индивидуальным
подходом к каждому ребенку. Пожалуй, этот приоритет является самым важным, поскольку в школу пришли дети с разным уровнем подготовки.

Тем не менее, с самого начала педагогами школы было проведено тестирование, после которого будущие учащиеся были расформированы в три группы – в зависимости от
возраста и уровня подготовки. Занятия, проводимые в рамках школьной программы, включают в себя изучение нового материала, проверку домашнего
задания и, конечно же, множество различных заданий игрового, творческого, развивающего характера. 

На уроках русского языка и литературы дети играют в слова, придумывают сказки и стихотворения, на занятиях по истории – рисуют свои собственные гербы и путешествуют
на машине времени в любимые города России.

Кстати, следует отметить то, что ученики школы «Ступеньки» - это очень развитые для своего возраста дети. И всех нас весьма радует то, что для их ума и
творческой энергии была найдена такая великолепная возможность реализации.

Елена Крижан, русский язык и литература